第230章 第230章（第2页）

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摆放壁龛的传统和室，身穿立海大校服的少年跪坐在和室中央，向父亲表明决心，自己要放弃伏黑家代代相传的体术，前往神奈川的学校一边学习一边打网球……等一等，好像有哪里不对。

甚尔教练会来给他们当教练，应该是看在悠斗的份上，这就表明对方是支持小儿子打网球的。

他们脑补的情况与现实严重不符。

几人停下脑补，在想象出来的画面上打上大大的叉。

殊不知，除了最后一幕确实没有发生过，其他两幕都发生过类似的事。

只是有些地方需要改一改。

埼玉的伏黑家是一栋三层的小洋房别墅，没有训练场，也没有大庭院。

但在惠和悠斗小时候，客厅铺着一张供小孩子玩耍的地毯。

悠斗曾在上面学习“如何站立”

。

为了“从小锻炼他的平衡能力”

，甚尔会在他站稳后，慢慢松开手，随后飞快伸出一根手指，戳一下儿子的脑门。

当儿子摇摇晃晃站不稳后，再伸手扶住他，如此循环往复。

这一幕被美久用家庭录像机记录了下来，保存在电脑名为“悠斗の成长”

的文件夹里。

类似的文件夹，惠也有一个，名字叫“惠の成长”

。

惠在“学习站立”

的阶段同样经历过来自爸爸的“干扰”

。

只不过他在被戳倒一次后，吸取了教训，一旦甚尔松开手，他就会揪着甚尔的衣袖，不给对方“干扰”

的机会。

至于第二幕——

兄弟俩的体术学习是一起进行的。

躺在地上的悠斗身边往往会有一个躺在地上的哥哥，而甚尔不会记自己赢了多少次，反正他没输过。

“一直没有机会向前辈们介绍。”

等“墙角组”

走近，悠斗抬手向他们介绍，“其实，甚尔教练是我爸爸。”

“这位是我妈妈。”

“他们来看比赛。”

甚尔和美久只在酒店留了一会儿。

倒不是因为他们接下来还要去做什么，而是幸村接到迹部的电话，说教练在找他们，要宣布明天的出赛名单。

电梯里，切原还是没能从“甚尔教练是悠斗爸爸”

的消息里走出来。

“确实让人很意外。”

丸井接话。

虽然悠斗和甚尔教练一样是黑发绿眸，但眼型更加像妈妈，再加上小孩稚气未脱，丸井一开始也没能把悠斗和甚尔教练联想在一起。

悠斗有些疑惑：“不像吗？”

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